Que uno tenga mas inteligencia de un tipo no implica ser un tarado en las otras. dale que las preguntas eran faciles (al menos las 5 que subieron) una era x corrio 4km en 10 min y luego 2 km en 5min, me vas a decir que un pibe de 15 años no puede sacarle la logica a eso?
Pensar que los sindicatos de docentes se oponian a que evaluen a los maestros, como si tuvieran que tener un empleo asegurado sin importar la calidad del servicio que brindan.....
Yo estoy estudiando un profesorado en la actualidad (de inglés) y veo que la educación en general decayó muchísimo desde el 2000 para acá. Doy un pequeño ejemplo. Yo estudiaba en Buenos Aires en un colegio privado y en 5to grado de primaria usé un libro de Inglés que se llamaba "Open Doors". Era un libro horrible pero una vez que me mudé a Catamarca, ese mismo libro lo usé en 1er año del polimodal, o sea en 3er año de la secundaria. El mismo libro lo usé cuando tuve 10 años y cuando tuve 15. Y en Catamarca también fui a un colegio privado.
Las preguntas eran fáciles y preocupa que un pibe de 15 años no sepa hacerlas. Lo de las inteligencias es algo que se estudia muchísimo y bueno, como dijeron mas arriba, a veces un pibe que tiene facilidad en Historia y Geografía, es a la vez un burro en matemática. Eso me pasó a mi toda la vida.
Obvio que los docentes tienen que ser evaluados. Yo tengo algunos profes en la universidad que son fenómenos, pero tenés a otros que no llegas a entender como mierda están ahí. Lo mismo pasa en todos los ámbitos.
Se tiene que trabajar a largo plazo pero acá no pasa. Un plan integral de salud y educación para 20 años y todo cambiaría de manera radical pero no lo van a hacer. El costo político de hacer algo así para un partido que quiere ganar una elección es altísimo.
Ojalá que se pueda revertir la tendencia pero yo veo lo contrario. La precarización de esas áreas es notable.
